4月25日上午，马克思主义学院第六次说课展示活动暨教学工作会议在北校区317会议室顺利举行。全体教师共同探讨新时代思政课教学创新路径，为落实立德树人根本任务注入新动力。

四位教研室教师代表围绕近期教学内容进行精彩分享。“形策”教研室李军从中美“关税战”导入，带领学生梳理这一举措对中美关系的影响，引导学生理解认同经济全球化趋势。“习概论”教研室李鹏则构建了"认知-理解-践行"的三阶育人逻辑：通过发放调查问卷精准把握学情，继而运用历史比较法深化学生对国家安全战略的理解，最终落脚于实践维度，引导学生自觉践行总体国家安全观。“概论”教研室张艺以新中国成立以来的科技发展为切入点，通过洛阳老城区改造、电商助农等案例，生动阐述社会主义建设理论成果。“德法”教研室刘文扬系统讲解了法治的内涵与我国法制建设的发展历程，深化了学生对中国特色社会主义法治道路的认知。四位教师通过以问题为导向的教学设计，彰显了马克思主义理论教育的时代价值和思想引领力。

副院长孙桂丽主持教学例会，她指出教师们在课堂教学中及时融入时事热点，显著提升了课程的时代价值与现实感染力。接下来，孙桂丽就近期重点工作进行部署，对于五一节前调休和全省高校春季学期思政课“大听课 大调研”活动作出具体安排，确保思政课教学规范有序开展。她鼓励教师充分发挥专业引领作用，指导大学生积极参赛，创作思政微课作品，通过打造兼具思想深度与创新形式的数字化教学成果，生动展现马克思主义理论在新时代的实践价值与育人功能。

院长李昊琼作总结讲话，她充分肯定了本次说课活动的示范作用，指出教师们的说课展示彰显了思政课的时代性、针对性和说服力。她强调，思政课教师应始终以高度的责任感和创新精神投入教学，确保思政教育入脑入心，为培养新时代人才贡献力量。